第十届！| 中国教师发展论坛如约而至哟
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9月6日至7日，庆祝第三十三个教师节暨2017·中国教师发展论坛在武汉举行。论坛主题为“教师队伍建设与中国教育现代化2030”。
全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪出席开幕式并讲话。
熟悉民进工作的小伙伴一定都知道，民进与教师节可是有着剪不断的深厚渊源——
比如教师节的建立——1981年的全国政协大会期间，民进率先以党派的名义提出恢复设立“教师节”的建议。
比如咱民进的构成——民进是以教育为主界别的民主党派，全国15万余会员中，有三分之二工作在各级各类的教育岗位上。
比如咱民进参政议政履职——长期以来，民进一直坚持将教师发展作为履行参政党职能的重要领域，尤其是隆重庆祝教师节已成为民进的传统。
由民进中央主办的中国教师发展论坛正是庆祝教师节的重要方式——
影响力上：今年已经举办十届了哟！已形成一定社会知名度，在教育界产生了良好影响；
成果转化上：由论坛成果转化的政策建议，有的已经对国家政策产生了积极影响。
2017年3月，政府工作报告中明确提出，要制定实施《中国教育现代化2030》，以教育现代化支撑国家现代化。
那么如何实现教育现代化？
严隽琪在今年教师发展论坛开幕讲话中对教育现代化的实现路径如是破题——
一支适应中国教育现代化发展需要，主动思考和实现教育变革的高素质教师队伍，是中国教育现代化的关键。
——严隽琪
今年，第十届教师发展论坛的主题正是——“教师队伍建设与中国教育现代化2030”，这在国家现代化的大背景下，有着深远意义和独特内涵。
严隽琪在开幕式上深入浅出地讲述了自己对教师和教育发展的思考。小萱这就带您一起回顾——
“教师队伍建设与中国教育现代化2030”这个议题在第十届的论坛上讨论，有着立足当前、展望未来的深意。
面向未来，今天的中国教育必须保持竞争力，办出世界水平。立足现实，中国教育必须坚持中国特色，以最大的制度优势来包容和消化发展的不充分和不均衡，实现最大程度的教育公平，并以此推进社会公平。在协调推进“四个全面”战略布局中，必须深化教育综合改革，把优秀的知识分子吸引到教师队伍中来，超越道义呼唤，让教师成为全社会令人羡慕的职业。
支撑教育现代化发展的教师队伍应该具备什么样的素质结构，教师教育自身应该如何变革，必要的制度保障是什么，这些问题摆在教育决策者面前，也摆在教育专家和教育智库面前。希望本次论坛能够促进对现代化教师队伍建设更加深入的思考，形成更加自觉而广泛的共识，促进教育决策的科学化民主化。
未来的教育变革，将实现“人人”“时时”“处处”皆可学的学习社会，只有勤于学习、善于学习、教学相长、勇于自我超越的教师才能适应变革中的教育形态，只有改革完善教师培养制度，完善教师专业化发展体系，才能更好地帮助教师提升创新教育教学方式的能力，成为具有自适应能力的学习型教师。
教育现代化的实现必须做好与教师相关的制度设计，教师职业具有特殊性，相关制度在设计和改革的过程中，应慎重改动，尽量保持一贯性，为教师们提供清晰的基于价值观的内在激励和稳定的外部保障。要关注乡村、补齐短板，在未来几年，教育领域综合改革应更加注重解决“历史欠帐”问题，对特殊群体给予相应的补偿性政策，例如可以探索建立分层、分类、分区的师资培养体系，在基本原则统一、保障底线的前提下，为不同的教育层次、不同的行业类型、不同的地理区域培养多样化的师资。
参加此次论坛的专家大咖们，还就“教师教育制度和教师管理制度现代化”、“教师专业发展与信息化时代的教育变革”、“乡村教师支持体系建设与教育精准扶贫”三个专题开展了广泛而深入的研讨交流——
当前，我国正处于从现代社会向高度知识化、多元文化共生、去中心化后现代社会转型的过程中，自上而下的教研制度已难以适应新的教育环境，应代之以平等互信、相互扶持的教师学习共同体。
——北京师范大学教师教育研究所教授 胡艳
知识性的教学迟早会被互联网取代，将来学生主要用互联网来获取知识。但学生很难有持续学习的毅力，教师的工作重心将转变为要陪伴、督促、检查、帮助学生使用互联网。
——北京师范大学教育学部副部长 余胜泉
城乡教师队伍的“三环差序结构”形成了以中心地区为核心、以地域差异为特征的等级化体系结构，这使得乡村教师队伍出现了很多问题。要解决这些问题，必须下大力气办好乡村教育，坚定实施教育资源的反向歧视和优质资源下沉战略。
——南京师范大学教育科学学院副院长 邵泽斌
教育是乡村发展的基石，教师是乡村学校的灵魂。要改进乡村学校，建立以乡村学校为中心的乡村社会，培养信守乡村志向、融入乡村生活、造福乡村孩子的本土化、专业化乡村教师队伍。
——西南大学副校长 陈时见
从2007年起，咱民进中央连续举办教师发展论坛。由于篇幅限制，小萱就给您介绍一下近5年的主题吧——
2012年
地点：重庆永川
主题：加强职业教育师资队伍建设，服务城乡统筹发展
地点：河北邯郸
主题：新形势下农村教师队伍建设
2014年
地点：内蒙古呼和浩特
主题：城镇化进程中教师队伍建设的体制机制与政策创新问题
地点：江苏徐州
主题：助推乡村“好教师”建设
地点：安徽芜湖
主题：教师教育的供给侧改革
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今天小萱就给您介绍到这里。
后天是教师节喽！
祝各位老师节日愉快！
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